在线健康与社会护理(本科)

健康与社会护理(本科)课程为240个学分课程,旨在快速引导学生进入健康与社会护理领域相关本科学位课程的最后一年,最后一年的充实学位可以在Schellhammer Business的校园内完成学校或英国大学。 还存在多种替代的远程学习选项。

该课程的4级模块和作业相当于大学学位的第一年,而5级模块和作业相当于大学学位的第二年。 本课程由六个第4级模块和作业(120个学分)和五个第5级模块和作业(120个学分)组成。 如果学生决定只学习4级课程,他们将获得120个学分,并可以申请大学学位课程第一年的豁免。 

每个模块包括大约40个小时的指导学习时间材料,以及额外的30-50个小时的可选学习材料。 这些材料包括推荐练习,推荐阅读材料和互联网资源。

入学要求

要报名参加4级课程,您必须年满18岁并接受完整的中学教育。 在注册5级程序之前,您必须完成4级或同等水平。

4级模块

学术学习技巧

该模块的目的是使学习者能够发展必要的技能和理解力,以便在高等教育中有效地学习。 这将使学习者获得实现个人学习潜能所需的必要的反思性和批判性思维能力。

卫生和社会保健方面的交流

本模块的目的是发展学习者对健康和社会护理环境中使用的各种交流形式的认识,以及其对于有效提供服务的重要性。

医疗政策介绍

本模块的目的是使学习者了解不同的医疗保健影响及其对政策制定的影响。 对医疗政策的评估将使学习者研究制定政策,提供者和获得支持者的主要当代问题。

反思性实践

该模块旨在向学习者介绍各种形式的反思性练习。 对实践和实践的反思是健康和社会护理中的重要概念,并被纳入将理论与实践联系起来的自我发展的观念。

在卫生和社会护理中管理人员

该模块的目的是使学习者了解健康和社会护理工作场所中人员的招募,管理和发展所涉及的过程。 在本模块中,学习者将研究与健康和社会护理工作场所中的个人管理有关的过程,以及如何促进组织的变革。

社会学:健康与疾病的概念

本单元的目的是使学习者了解健康和不良健康的社会学概念,并将其应用于健康和社会护理中的护理实践。 它将使学习者了解当代社会的本质及其对健康和不良健康观念的影响。 学习者将探讨社会的年龄,性别,种族,社会阶层,家庭和家庭的结构及其对健康和福祉的影响。

5级模块

保健和社会关怀的原则

所有卫生和社会护理专业人员均具有专业的行为准则。 本模块的目的是加深对作为健康和社会护理实践基础的价值观,理论和政策的理解,以及为促进该部门良好实践而存在的机制。

卫生和社会保健质量管理

质量是卫生和社会护理服务的重要组成部分,也是一个具有许多不同解释和观点的概念。 本模块的目的是使学习者对健康和社会护理服务质量以及如何对其进行评估,以增强服务使用者的能力和方法进行理解。

研究项目

本单元旨在通过对与他们的高等教育计划或专业发展直接相关的小规模试点研究来发展学习者的独立探究和批判分析的技能。

在卫生和社会保健领域的伙伴关系

该模块的目的是使学习者加深对与他人在健康和社会护理方面积极合作的重要性的理解。 学习者将在三个层面上探讨伙伴关系的性质。 首先,他们将研究与服务用户的合作关系,这些服务使个人能够做出明智的决定并鼓励独立性。 第二,他们将考虑卫生和社会保健领域不同专业人员之间的伙伴关系,并探讨机构间的工作。 最后,学习者将研究组织伙伴关系,并研究不同的联合工作方式。

与具有复杂需求的服务用户合作

该单元的目的是帮助学习者了解健康,残疾和疾病的问题,以及医疗保健专业人员如何使有复杂身心健康需求的人能够决定自己的护理。

颁奖机构

资质认可

     

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